Hier finden Sie eine kurze Zusammenfassung der wichtigsten Methoden, um effizient Fremdsprachen und besonders Italienisch zu lernen.
Das SRS (Spaced Repitition System) ist nicht anders als das Karteien-Lernsystem, bei welchem Sie in regelmäßigen Abständen Wörter lernen und wiederholen. Die Wörter, die Sie schon kennen, werden in immer größeren Zeitabständen wiederholt, bis sie in Ihrem Langzeitgedächtnis eingeprägt sind. Dieses System eignet sich um Wortschatz zu lernen aber auch Konjugationen, Redenwendungen, Regeln. Dank der Technologie ist es heute möglich die Karteien auf E-Format zu herstellen, und mit Ihnen immer herum zu tragen.
Das AL (aktivierendes Lernen) ist geeignet für Leute die gern selbstständig und autonom lernen möchten und können. Eine Voraussetzung der Methode ist, dass Sie Ihre Sprache gut kennen und über Ähnlichkeiten und Unterschiede zwischen Ihrer Muttersprache und der Zielsprache reflektieren können. Sie werden sozusagen die neue Sprache eigenständig und aktiv entdecken. Reflexion hat hier eine zentrale Rolle auch um über das gelernte und die Fortschritte zu reflektieren.
Interkomprehension Methode, ähnlich wie beim Aktivierenden Lernen, setzt sie voraus, dass Sie die Zielsprache und Ihre Muttersprache oder andere von Ihnen beherrschte Sprachen selbstständig vergleichen und reflektieren. Texte lesen spielt in dieser Methode eine grosse Rolle.
Die Birkenbhil Methode basiert aus zwei Phasen: verstehen/dekodieren und sprechen/aktiv sein. Hier finden Sie die Birkenbihl-Methode zum Sprachen lernen im Detail erklärt.
Die Schlüsselwortmethode ist effizient, wenn man langfristig Vokabeln lernen will und es ist mit Assoziationen, Eselbrücken und Verknüpfungen von gelerntem oder schon gekannten Stoff (auch von Ihrer eigenen Muttersprache oder anderen bekannten Fremdsprachen) und neuen Stoff. Vokabeln lernen mit Eselsbrücken
Die Primsleur Methode ist geeignet für Leute die eine Sprache nur durch hören, sprechen und wiederholen erlernen will. Es wird auf die schriftliche Sprache und auf Grammatik-Erklärungen verzichtet. Man hört Sätze, der Lernende sollte sie mündlich übersetzen und dann die richtige Übersetzung hören. Diese Methode kann gut funktioniert mit Lerntypen mit einem auditiven Lernstil. Es wird aber kritisiert für seine Eintönigkeit und für die zu massive Einwendung der Übersetzung.
Diese Methode ist geeignet für Leute die sich gern bewegen, laufen, Sport treiben. Durch die Bewegung und das Spiel, kann man Wörter besser einprägen. Texte oder Lieder in der Zielsprache zu hören beim Joggen oder Velofahren kann sehr sinnvoll sein. Aber Lernen durch Bewegung kann auch bedeuten im Auto oder im ÖV zu lernen. Natürlich, wie alle Methode, ist ihr Erfolg sehr subjektiv. Es hat Leute, die im Zug kein Buch lesen können, und andere, die konzentriert arbeiten und lernen können. Deswegen, wie schon erwähnt, sehr wichtig ist, sich selbst, ihren eigenen Lerntyp, Lernstil und Lernbevorzug kennen zu lernen.
Die LAMP (Language Acquisition Made Practical) ist optimal für Leute die ganz gezielt eine Sprache lernen möchten – für die Ferien, für eine spezifische berufliche Aufgabe, wie z.B. in einem Call-Center zu arbeiten, wo immer wieder die gleichen Gespräche und Fragen beantworten soll. Es besteht in dem Erlernen von Sätzen und Vokabeln, die man effektiv benutzt und braucht. Natürlich ist diese Lernmethode sehr beschränkt, aber sehr effektiv, wenn man schnell und gezielt in der Zielsprache interagieren will.
Die muttersprachliche Spiegelung ist eine geeignete Methode für Leute, die nicht so vertraut mit grammatikalischen Konzepten und Terminologie sind. Es besteht darauf, genauere und buchstäbliche Übersetzungen von Sätze von der Fremdsprache in ihrer eigener Sprache zu betrachten, um ihre Struktur und Funktionsweise zu verstehen. Zum Beispiel die Bedeutung von „come stai?“, ist „wie geht es dir?“ aber die wortwörtliche Übersetzung ist „wie stehst du?“.
Die Immersion Methode ist geeignet für Lernende, die gern und erfolgreich lernen, in dem sie versuchen und experimentieren. Es ist ähnlich wie schwimmen lernen, in dem man ins Wasser geworfen wird. Hören, Beobachten, Nachmachen, Wiederholen haben eine zentrale Bedeutung.
Die Callan-Methode wurde eher für das Englisch-Lernen entwickelt, aber eigene ihre Prinzipien können an allen Sprachen angewendet werden, u.a Unterricht nur in der Zielsprache ohne Übersetzungen schon im erster Lektion; hören, wiederholen, korrigiert werden und wiederholen; üben, anwenden und sprechen ab sofort; aktiv im Unterricht sein, ohne Frontalunterricht.
Natürlich hat jede Methode Vorteile und Nachteile. Es gibt Methode, die sich nur auf gewissen Fertigkeiten fokussieren (z. B. mündliche Kompetenz) und andere vernachlässigen. Welche Methode ist für Sie das geeignete? Vielleicht eins oder mehrere, abhängig von Ihrem Lerntyp, Ihrer Lernstrategie, Ihrer Zeit, Ihren Zielen. In unserem Unterricht verwenden wir ein Mix der verschiedenen Methoden, die sich im Laufen der Jahre erfolgreich für die Lernenden erwiesen haben. Wir vergessen nie, dass jeder Lernende einzigartig ist mit individuellen Lern- und Lebenserfahrungen, Bedürfnissen, Vorlieben und Zielen.